雅思阅读，你为什么读得慢?

　　弄清楚问题的原因，我们才能对症下药，下面同学们自我诊断一下，找出读得慢的原因。这些小毛病，你中了几个?

　　一个词都不放过，逐字逐句地读；

　　被一个陌生单词拦截，看到不会的单词就停下来；

　　念紧箍咒式的默念默读；

　　强迫症型，想完全理解每个字、每句话的意思；

　　一个句子读2、3遍；

　　入戏太深，对文章的观点想得太深入、太多；

　　有的小伙伴不幸全中！是你吗？捂脸的小伙伴，注意了，读的太慢有害身心哦！不信你看：

　　阅读太慢带来的问题

　　有时候，慢读是必要的，而且很重要，但一味慢读就会造成一些问题：

　　读不完文章，考试无法完成；

　　时间快用完时，带来紧张等负面情绪；

　　浪费时间在一些无法带给你正确答案的文章内容上；

　　考前做阅读练习时，花费很长时间读不完一篇文章；

　　如何提高雅思阅读速度

　　(一)略读 粗略地阅读语言材料的面式读法。通过略读获取雅思阅读材料的主要内容和大意。快速阅读时，训练学生略读文章标题判断预测主要内容。略读首尾段、首尾句了解文章大意。

　　(二)跳读 带着明确目的寻找特定信息，忽略无关内容的点式阅读。跳读适用于细节检索式问题。SEFC阅读课前的问题常可以用来训练跳读技巧。

　　如：Look Carefully and Learn (SB1A L6)

　　How did the students feel after they tasted the mixture?

　　首先归纳出问题的要点： How, students ,feel,

　　然后要求学生目光蛇形下移在规定的时间内在文章中检索出答案:

　　Instead of smiling, each of them made a face. The mixture tasted terrible.

　　(三)组读 以意群为单位，一组一组视读。边读边理解。减少眼停次数，缩短“眼脑直映”时间。

　　(四)记忆 阅读语言材料时，熟记文中的重要事实，情节是提高雅思阅读速度的重要手段。边读边忘，便无法深入全面理解材料。回视，重读等不良阅读习惯会随之出现。加强记忆能力的训练可以通过背诵重点句型、段落主题句、课文主要段落、结论，也可以在规定的时间之内要求学生阅读一段文章，然后复述该段文章的主要内容。