雅思阅读学生需要可以从文章的结构，内容，用词通篇考虑，同时还要对相应的重要的文章观点进行提炼理解的能力，最后针对是观点态度或者是事实有着合理的判断能力。

　　雅思的阅读文章都是偏向学术性的，因此结构事实上是很容易把握的。但依然是要认真的分析体会去学习英文议论说明性文字的结构特点，本文环球教育雅思培训老师接下来要分享的是雅思阅读要考查考生的三项技能。

　　雅思阅读考查技能一：辨识作者的写作目的，目标读者，和文章来源

　　通常而言雅思阅读文章的写作目的通常是介绍某一个社会现象，目标读者通常是普通的有着一定认知能力的非专业性读者，文章一般都是从一些偏学术化的杂志和书籍里来。但具体的写作为的是目标读者以及文章来源要具体分析了。如此大家在平日读有的文章时就下意识地问问自己作者为什么写这篇文章，作者希望什么样的人来读这样的文章等等这样的问题，其实问这些问题既是读懂一篇文章的手段也是目的。如果读完了一篇文章还不能回答这样的问题证明可能有些地方确实没读懂。

　　雅思阅读考查技能二：识别同时还要读明白文章中的主要论述观点

　　此雅思阅读方法表示了从整体去把握一篇文章的结构，同时还要对相应的重要的文章观点进行提炼理解的能力。雅思的阅读文章很学术性，因此相对与其他的文体而言结构事实上是很容易把握的。但依然是要经过真题文章的仔细分析体会去学习英文议论说明性文字的结构特点，尤其注意体会区别出作者自己的观点和别人的观点，以及先负后正的写法。

　　雅思阅读考查技能三：区分事实与观点态度

　　环球教育雅思培训老师分析表示可以真正的区分文章中的内容是观点态度又或是事实是一个阅读者应该具备的基本技能。若阅读时不分青红皂白都认为是事实，那么大家便缺失了对文章信息的判断能力，阅读也许是会相当的混乱的。如此在雅思阅读文章中，若有了一些类似表示观点态度的词(比如maintain， argue)出现就要注意，这些词后面出现的应该就是观点和态度。观点和态度是主观的，不能被证明的。但如果是这样的表达：evidence show， experiment suggest后面跟的就应该是事实，可以被证明的。

　　以上就是环球教育雅思学校培训介绍的有关雅思阅读要考查考生的三项技能的详细内容，期望考生们可以从中受益，再去不断的改进自己的备考方法提升备考效率，最后得到更加满意的成绩。以上备考资讯由环球教育小编整理，希望能帮助大家备考，更多的备考资讯，请关注环球教育官网。